Palangos švietimo pagalbos tarnyba siekia būti akredituota maksimaliam penkerių metų laikotarpiui

2021 m. kovo pabaigoje įvyko Palangos švietimo pagalbos tarnybos (toliau tekste – Tarnyba) veiklos išorinis vertinimas, kurį atliko Nacionalinės švietimo agentūros direktoriaus įsakymu sudaryta ekspertų grupė. Nuotolinio išorinio vertinimo vizito/pokalbio metu Palangos švietimo pagalbos tarnybos direktorė Vilma Želvienė pristatė Tarnybos veiklą, aptarė per pastaruosius trejus metus nuveiktus darbus bei pristatė reikšmingiausius paskutiniųjų 3 metų įstaigos pasiekimus.

Per ataskaitinį laikotarpį buvo parengtas ir įgyvendintas Erasmus+ KA104 projektas „Švietimo darbuotojų kompetencijų tobulinimas įgyvendinant socialiai pažeidžiamų asmenų tėvystės įgūdžių mokymo programas“. Tarnyba buvo šio projekto rengėja ir koordinatorė, kiti projekto konsorciumo nariai Kėdainių švietimo pagalbos tarnyba ir Panevėžio rajono pedagoginė psichologinė tarnyba, projekto partneris Danijos Nacionalinis socialinių paslaugų departamentas prie Vaikų ir socialinių reikalų ministerijos. Įgyvendinat projektą darbuotojai dalyvavo ir pakėlė kvalifikaciją dviejose mobilumo veiklose: užsienio kvalifikacijos tobulinimo kursuose (Airijoje) ir darbo stebėjime užsienio šalies (Danijoje) partnerinėje organizacijoje.  Projektas 2020 m. Švietimo mainų paramos fondo organizuojamame Kokybės konkurse tapo nugalėtoju. 

Vadovaujantis LR švietimo, mokslo ir sporto ministro įsakymu, 2020 m. patvirtinama nauja „Palangos švietimo pagalbos tarnybos programų, skirtų mokyklų vadovų, jų pavaduotojų ugdymui, ugdymą organizuojančių skyrių vedėjų, mokytojų, pagalbos mokiniui specialistų kvalifikacijai tobulinti, rengimo, akreditavimo ir vykdymo tvarka“. 2020 m. programos buvo rašomos tik ilgalaikiam kvalifikacijos tobulinimui. Per ataskaitinį laikotarpį Tarnyba disponavo 6 ilgalaikėmis kvalifikacijos tobulinimo programomis, 5 iš jų parengtos 2020 m. ir 1 parengta 2019 m. Šias ilgalaikes programas sudaro 29 moduliai ir renginiai nuo 6 iki 30 ak. val. trukmės, kreipiamas didesnis dėmesys ne į kiekybinius rodiklius, bet į programos kokybę ir nuoseklų ilgalaikį mokytojų tobulėjimą pritaikant įgytas žinias ir gebėjimus ugdymo procese.

Pasidalinta patirtimi, kaip pagal naują Palangos miesto savivaldybės mokytojų metodinių ir mokymo(si) priemonių pateikimo ir aprobavimo tvarką,  edukacinės patirties bankas pradedamas kaupti tik elektroninėje formoje. Tam tikslui Palangos švietimo pagalbos tarnyboje įdiegta virtuali mokymosi aplinka Moodle, kurioje talpinamos mokytojų parengtos metodinės priemonės, nuotolinių kursų medžiaga. 

Pristatyme taip pat dalyvavo Palangos miesto savivaldybės Tarybos narė, Švietimo, kultūros ir sporto komiteto pirmininkė Ilona Pociuvienė, kuri pabrėžė Tarnybos veiklos svarbą Palangos miesto savivaldybėje sudarant sąlygas švietimo darbuotojų ir kitų suaugusiųjų asmenų mokymuisi, efektyviai tenkinant suaugusiųjų kvalifikacijos tobulinimo poreikius, vykdant neformalųjį vyresniojo amžiaus žmonių švietimą.

Palangos miesto savivaldybės administracijos Švietimo skyriaus vedėja Laima Valužienė kalbėjo apie Tarnybos glaudų bendradarbiavimą su Švietimo skyriumi ir miesto švietimo įstaigomis tiriant mokytojų kvalifikacijos tobulinimo poreikius, planuojant ir organizuojant mokytojų kvalifikacijos tobulinimo renginius, kuruojant pedagogų metodinę veiklą, vykdant savivaldybėje įgyvendinamų projektų veiklas. Taip pat išskyrė Tarnybos stiprų bendradarbiavimą su ikimokyklinio ugdymo įstaigomis kuo anksčiau identifikuojant specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius vaikus ir laiku jiems suteikiant švietimo pagalbą.

Palangos miesto savivaldybės administracijos Švietimo skyriaus vyriausioji specialistė Vilma Varpiotienė kalbėjo apie Tarnybos indėlį organizuojant neformalųjį suaugusiųjų švietimą Palangos mieste. Pasidžiaugė sėkmingai vykdoma Palangos trečiojo amžiaus universiteto veikla, pastoviai augančiu Palangos TAU paskaitose ir veiklose dalyvaujančių senjorų skaičiumi.

Pokalbyje dalyvavusios Palangos Šventosios pagrindinė mokyklos direktorė Valda Šarkienė ir Palangos Stasio Vainiūno meno mokyklos direktorė Virginija Marozaitė kalbėjo apie mokytojų profesinių kompetencijų tobulinimo poveikį ugdymo procesui, o Palangos senosios gimnazijos kūno kultūros mokytoja ekspertė Dalia Rakauskienė pristatė Tarnybos teikiamas galimybes mokytojų profesiniam augimui Palangoje.

Palangos lopšelio-darželio „Pasaka“ direktorė Dainora Šeižienė kalbėjo apie bendradarbiavimą su Tarnyba organizuojant mokytojų gerosios patirties sklaidą, o Palangos lopšelio-darželio „Žilvinas“ direktorė Rasa Jurgutienė - apie bendradarbiavimą ir švietimo pagalbą ugdant specialiųjų ugdymosi poreikių vaikus.

Į pokalbį buvo pakviesta ir Kėdainių švietimo pagalbos tarnybos socialinė pedagogė, laikinai einanti direktoriaus pareigas Jurgita Sinickienė, kuri kalbėjo apie partnerystę kartu su Tarnyba įgyvendinant reikšmingus tarptautinius projektus.

2021 m. balandžio 7 d. Palangos švietimo pagalbos tarnyba gavo veiklos išorinio vertinimo išvadas, kuriose rekomenduojama Tarnybą akredituoti maksimaliam penkerių metų laikotarpiui.

Palangos miesto savivaldybės administracijos Švietimo skyriaus informacija