Lopšeliai - darželiai "Nykštukas" ir "Žilvinas" - tarp gražiausiai besitvarkančiųjų aplinką šalyje
2011-11-16
Tarp Švietimo ir mokslo ministerijos kartu su Lietuvos jaunimo turizmo centru organizuojamo konkurso „Geriausiai tvarkoma mokyklų aplinka 2011“ nugalėtojų – ir dvi Palangos ugdymo įstaigos. Šiuo titulu gali džiaugtis kurorto lopšeliai – darželiai „Nykštukas“ ir „Žilvinas“. Konkurso laimėtojai apdovanoti lapkričio 11 d. Nacionalinės M.K.Čiurlionio menų mokyklos Šokio teatre.
Dviem etapais vykusiame konkurse - apžiūroje dalyvavo per 1 tūkst. Lietuvos švietimo įstaigų. Švietimo specialistai, kraštovaizdžio architektai, nevyriausybinių organizacijų atstovai vertino, ar racionaliai panaudojama vaikų švietimo įstaigos teritorija, kokia želdinių, poilsio zonų, statinių, sporto aikštynų, takų ir kitų inžinerinių įrenginių bendra būklė ir kaip jie prižiūrimi. Daug dėmesio skirta individualiems, estetiškiems, savitiems įstaigų aplinkos bruožams, pavyzdžiui, želdinių komponavimui, dekoratyvumui, mažųjų architektūros formų naudojimui ir kitoms meninės raiškos priemonėms. Buvo žiūrima, kaip saugomi vertingi kraštovaizdžio elementai, kaip jie panaudojami ugdymo procese. Komisija vertino ir kūrybišką darbą skatinančią estetišką aplinką - kūrybines laboratorijas, dirbtuves, studijas, galerijas, mokyklinius muziejus, erdves, kuriose gali vykti parodos, meninės akcijos. Atsižvelgta į tai, kaip vaikai ir jaunimas skatinami tvarkyti teritoriją, kaip skleidžiamos aplinkosauginės idėjos, kaip tvarkomos atliekos.
Švietimo ir mokslo ministerija, konkurso rėmėjai laimėtojus apdovanojo specialiomis atminimo lentomis, padėkos raštais, moderniais aplinkos priežiūrai skirtais įrankiais (žirklės gyvatvorėms karpyti, medžiams genėti, žolės žirklės, žoliapjovės).
Šis konkursas-apžiūra rengiamas jau antrą kartą. Pernai Švietimo ir mokslo bei Aplinkos ministerijos kartu su Lietuvai pagražinti draugija, Lietuvos kraštovaizdžio architektų sąjunga ir Lietuvos savivaldybių asociacija taip pat išrinko dvidešimt geriausiai besitvarkančių šalies mokyklų ir darželių.
Dviem etapais vykusiame konkurse - apžiūroje dalyvavo per 1 tūkst. Lietuvos švietimo įstaigų. Švietimo specialistai, kraštovaizdžio architektai, nevyriausybinių organizacijų atstovai vertino, ar racionaliai panaudojama vaikų švietimo įstaigos teritorija, kokia želdinių, poilsio zonų, statinių, sporto aikštynų, takų ir kitų inžinerinių įrenginių bendra būklė ir kaip jie prižiūrimi. Daug dėmesio skirta individualiems, estetiškiems, savitiems įstaigų aplinkos bruožams, pavyzdžiui, želdinių komponavimui, dekoratyvumui, mažųjų architektūros formų naudojimui ir kitoms meninės raiškos priemonėms. Buvo žiūrima, kaip saugomi vertingi kraštovaizdžio elementai, kaip jie panaudojami ugdymo procese. Komisija vertino ir kūrybišką darbą skatinančią estetišką aplinką - kūrybines laboratorijas, dirbtuves, studijas, galerijas, mokyklinius muziejus, erdves, kuriose gali vykti parodos, meninės akcijos. Atsižvelgta į tai, kaip vaikai ir jaunimas skatinami tvarkyti teritoriją, kaip skleidžiamos aplinkosauginės idėjos, kaip tvarkomos atliekos.
Švietimo ir mokslo ministerija, konkurso rėmėjai laimėtojus apdovanojo specialiomis atminimo lentomis, padėkos raštais, moderniais aplinkos priežiūrai skirtais įrankiais (žirklės gyvatvorėms karpyti, medžiams genėti, žolės žirklės, žoliapjovės).
Šis konkursas-apžiūra rengiamas jau antrą kartą. Pernai Švietimo ir mokslo bei Aplinkos ministerijos kartu su Lietuvai pagražinti draugija, Lietuvos kraštovaizdžio architektų sąjunga ir Lietuvos savivaldybių asociacija taip pat išrinko dvidešimt geriausiai besitvarkančių šalies mokyklų ir darželių.
